"Ich kann nicht üben was ich nicht kann" (Jean Ayres)
Ein Überblick über die Zusammenhänge von Sensorischer Integration
und Lernen
Still sitzen und aufmerksam zuhören ist ein Endprodukt von gelungener sensorischer Integration. Taktile Wahrnehmung, Tiefenwahrnehmung und Gleichgewicht sind die Grundbausteine für unser Lernen. Wenn wir Einblicke in die Zusammenhänge gewinnen, können wir unsere Kinder verständnisvoll begleiten und unterstützen, damit sie durch vielfältige Körper- und Sinneserfahrungen sich selbst spüren, erleben und wahrnehmen, sowie ihre Gesamtpersönlichkeit entwickeln können.
Wie kann ich mein Pflegekind im Alltag mit »kleinen Übungen« beim Lernen unterstützen und auf die Schule vorbereiten?
Inhalte:
› Theoretische Einblicke mit dem Wahrnehmungshaus von Ute Junge: Wie und wo kann mich »Sensorische Integration« als Pflegemutter / Pflegevater im Alltag unterstützen?
› Was kann und soll ich bei der Schulwahl für mein Pflegekind berücksichtigen?
Methoden:
Impulsreferate, praktische Übungen (den eigenen Körper spüren, erleben und dadurch verstehen, was in der Theorie angesprochen wird), Erfahrungsaustausch
Referent:
Andreas Dopler
Diplom Pädagoge, Sonderschullehrer in Integrationsklassen an der VS, Lehrgang für Psychomotorik und für »Sensorische Integration und sensomotorische Wahrnehmungsförderung«
Datum:
Donnerstag, 15. März 2018
18.00 – 21.30
4 Einheiten
Ort:
Kompetenzzentrum plan B, Richterstr. 8d, 4060 Leonding, 0732 60 66 65
Anmeldeschluss:
1. Februar 2018
